TapTap安卓版

教案大班民间体育游戏《炒黄豆》教案

《炒黄豆》是一款深受幼儿喜爱的民间体育游戏，它不仅动作简单，而且富有节奏感，能够有效锻炼幼儿的身体协调性和团队合作能力。以下是一份详细的大班民间体育游戏《炒黄豆》教案，旨在帮助幼儿在游戏中快乐学习，健康成长。

一、教学目标

1. 动作技能目标：通过游戏，让幼儿掌握侧身翻的技巧，提高动作的灵活性和协调性。

2. 情感态度目标：培养幼儿与同伴合作的精神，体验游戏带来的乐趣，增强自信心。

3. 认知目标：让幼儿了解民间游戏的文化内涵，感受传统游戏的魅力。

二、教学准备

1. 场地准备：选择一个平整的户外场地，确保幼儿在游戏过程中安全。

2. 器材准备：无需特殊器材，只需确保场地安全即可。

3. 儿歌准备：《炒黄豆》儿歌：“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”

三、教学过程

1. 开始部分

（1）热身运动：播放轻快的音乐，引导幼儿活动手臂、手指、腰等部位，为游戏做好准备。

（2）导入游戏：教师简要介绍《炒黄豆》游戏规则，激发幼儿参与游戏的兴趣。

2. 基本部分

（1）游戏讲解：教师示范游戏动作，并讲解游戏规则，确保幼儿理解。

（2）分组练习：将幼儿分成若干小组，每组两人，面对面站立，手拉手。

（3）游戏实践：教师播放儿歌，幼儿按照节奏左右摆动双手，当儿歌最后一个字“斗”时，两人同时举高双手，身体从手的下方，向同一侧翻过去成背对背拉手。

（4）游戏拓展：教师引导幼儿尝试不同的翻滚方式，如侧身翻、前滚翻等，丰富游戏内容。

3. 结束部分

（1）放松运动：播放舒缓的音乐，引导幼儿进行放松运动，缓解身体疲劳。

四、教学反思

1. 教师在游戏过程中应关注幼儿的安全，确保游戏顺利进行。

2. 教师可根据幼儿的年龄和体能，适当调整游戏难度和规则。

3. 教师应鼓励幼儿发挥想象力，创新游戏玩法，提高游戏趣味性。

4. 教师可通过游戏活动，让幼儿了解民间游戏的文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。

五、注意事项

1. 游戏过程中，教师应密切关注幼儿的动作，确保幼儿安全。

2. 游戏结束后，教师应引导幼儿进行放松运动，缓解身体疲劳。

3. 教师可根据幼儿的兴趣和需求，适当调整游戏内容和规则。

通过以上教案，相信幼儿在《炒黄豆》游戏中能够快乐学习，健康成长。同时，也让幼儿在游戏中感受到民间游戏的魅力，传承中华民族优秀传统文化。